A partir de enero de 2017, la Universidad de Girona (UdG) ofrecerá el primer posgrado en diversidad, inteligencia y altas capacidades, dirigido por el doctor en Psicología Ángel Guirado. Este programa tiene como objetivo proporcionar a profesionales de la educación, psicología y pedagogía herramientas pedagógicas para abordar a alumnos superdotados en contextos inclusivos.
Según Guirado, actualmente, los planes de estudio en las universidades catalanas apenas abordan el tratamiento de la diversidad en alumnos con altas capacidades intelectuales. La formación existente para identificar y tratar a este grupo de personas superdotadas es considerada limitada, incompleta y poco realista. Aunque algunos posgrados y másteres tratan la detección y atención a las altas capacidades, la nueva oferta de la UdG busca llenar un vacío educativo.
El posgrado, de carácter semipresencial, concluirá en junio de 2017 y contará con la participación de especialistas en altas capacidades, como los profesores de Psicología Básica de la Universidad de Barcelona (UB) Mercè Martínez y de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) Antoni Castelló, entre otros. Guirado describe a las personas con altas capacidades como diferentes en su forma de pensar, procesar información e intereses, y reconoce que los estándares pedagógicos convencionales no siempre son válidos para ellos.
Este posgrado representa un esfuerzo por mejorar la formación de profesionales involucrados directa o indirectamente en la educación de personas con altas capacidades intelectuales, según Guirado. A pesar de ser impulsor del Observatorio de las Altas Capacidades en el centro asociado de la UNED en Girona, Guirado aclara que el posgrado es una apuesta personal, independiente de la entidad que dirige.
